为中华之崛起而读书读后感范文(16篇)

时间:2023-11-30 04:06:31 作者:曼珠

读后感既是对作者和作品的敬意,也是对读者自身思考与成长的一种体现。让我们一起来看看以下这些读后感范文,通过对不同作品的阅读体验和思考,了解更多有关作品的信息和观点。

《为中华之崛起而读书》读后感

在这篇文章中,令我印象最深刻的是,周恩来和一个同学来到了被外国人占据的地方,在那里他们亲眼目睹了一个女人的亲人被外国人的汽车压死了,本来想请警察帮她撑腰,但是警察不但没有惩处这个外国人,反而训斥他。这时周恩来才真正体会到了伯父口中“中华不振”这4个字的沉重分量。

在那个特殊的年代,我们的祖国饱经磨难,正是有了像周恩来这样的先辈,才改变了国家的命运。我们,也应当立下报效国家远大的志向!

现在,我们的国家越来越富强了,要是能够时空穿越,我想对周总理说:“现在的国家您满意吗?”忽然有一个声音从耳边飞过:“满意”!我仿佛听到了周总理的声音。

《为中华之崛起而读书》读后感

192019年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!

本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!

“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!

在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。

少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。

《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!

《为中华之崛起而读书》读后感

周恩来总理是我国的第一任总理,他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后,他为了让人们过上温饱的生活,日理万机,鞠躬尽瘁,因为他心里装着全国人民,所以得到了全国人民的爱戴,他是人民共仰的好总理。但一直以来,我对周总理少年时代的故事了解甚少,今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,才对他有了更深的了解。

《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳,有一次,他和同学闯进了租界,看到一个中国妇女受洋人欺凌,中国巡警欺软怕硬,围观的群众敢怒而不敢言,从而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

一个12岁的少年,居然立下了“中华之崛起而读书”怪不得连魏校长也喝彩“有志者当效周生啊!”。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能,人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被混浊的社会环境所污染,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。他的爱国心,真是强烈啊!

再看看我们青少年一代,他们生活在社会繁华安定的年代,他们不用为温饱而发怒,也不用为国家的安危而担忧。但他们每天都做了什么呢?他们把时间都用在打游戏机上,用泡网吧上,用在吃喝玩乐上,他们每天都嘻嘻哈哈的,游走在闹市中。他们没有明天,只有今天,他们兴奋“今朝有酒,今朝醉。”从没想过长大会干什么?更不用说为国家做奉献了。

少年强则国强,少年富则国富。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运。让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,掌握为人民服务的本领,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

今天,我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来12岁那年发生的事。那一年,周恩来到沈阳投奔伯父。他一下车,伯父就对他说了一句“没事不要到租界去玩。”但是,好奇心驱使周恩来走进了租界。在租界中,他看到了一件让他非常气愤的事:一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,租界的中国巡警不仅不为中国妇女做主,还训了她一顿。这件事让周恩来深切地感受到“中华不振”的含义。从租界回来,周恩来一直在沉思,他在为中华民族寻找振兴之路,也在为自己发找一个终身奋斗的目标。几天之后的一节修身课上,周恩来说出了自己的志向:“为中华之崛起而读书!”铿锵有力,大气磅礴。

此后,周恩来为了自己的志向,为了中国人民的解放和幸福奋斗了一生。

带着对周恩来的崇敬,我又读了许多关于他的文章,其中何其芳写的《一夜的工作》让我进一步认识了周恩来总理的伟大人格。他每天工作近十六个小时,夜宵却只有一杯绿茶和一小碟花生米。伟大的周恩来总理,心中装着人中国人民和许多的国家大事,却没有装他自己。

我要向周恩来总理学习,从小树立远大的理想,把国家的前途和命运当成自己的责任,发愤学习,长大为中国的发展,为中华民族的复兴贡献自己的力量。

当时的旧中国,正值混乱、屈辱的年代,鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签定,香港、澳门的割让,山东半岛的侵占,东北三省的沦陷,圆明园的毁灭,南京的大屠杀、“华人与狗不得入内”的牌子……中国正在遭受着前所未有的耻辱。

今年,十二五规划已经全面启动了,为了我们的理想,为了我们的中国能更好的屹立在世界的东方,我们一定要好好读书,为中华之崛起而读书!

为中华崛起而读书读后感

报效祖国,振兴祖国,是我们每一个华夏儿女的义务。

今天我看了一篇文章——《为中华崛起而读书》。让我懂得了我们周恩来总理的远大抱负。

如果有人问我为什么而读书,我会说:“我长大以后能让爸爸妈妈幸福而读书。”我们虽然没有周总理那样远大抱负,但是,难道我们不应该先把身边小事做好再做更大的事情吗?所以我现在正努力的做着每天我该做的一点一滴的小事。

周恩来总理从小就有这样的报国志,让我看了之后无比汗颜,我们现在的生活这么好,我们却总是在消磨自己的大好时光,我们为什么不能从现在做起,从我做起,努力学好每一天的新知识呢,只有用知识武装起来的人才是强大的,如果我们每个人都使自己变得强大,我们的祖国不是就越来越强大了吗?所以我下定决心:不再虚度自己的光阴,用实际行动向周恩来总理学习。

周恩来总理从小就有这样的报国志,让我看了之后无比汗颜,我们现在的生活这么好,我们却总是在消磨自己的大好时光,我们为什么不能从现在做起,从我做起,努力学好每一天的新知识呢,只有用知识武装起来的人才是强大的,如果我们每个人都使自己变得强大,我们的祖国不是就越来越强大了吗?所以我下定决心:不再虚度自己的光阴,用实际行动向周恩来总理学习。有一首歌这样唱道:“有国才有家……是啊,这首歌不正说到了我们的心里吗?九曲黄河让我们懂得了百折不回,莽莽昆仑使我们立地顶天,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上,响亮的回答少年要谱写中华更炫丽的诗篇。

做好现在的每一件事,一步一个脚印,踏踏实实的过好现在的生活。

为中华崛起而读书读后感

我们学习了一篇为《为中华之崛起而读书》的文章,文章讲述了我们敬爱的周总理少年时代的故事。

文章主要讲了周总理12岁时给随伯父到奉天读书的时候,在“外国人租借地”看到了中国政府对外国人和中国人的不平等待遇,十分气愤。所以当校长问同学们为什么读书时,他坚定有力地说:“为中华之崛起而读书!”在场的人都激动不已。

“聪明而不显露,大方而不骄傲,沉静而不滞板。”这是周总理的老师对他的评价。周总理言谈答问经常流露出对国家的大事的关心。周总理的爱国精神令我感到。他为了中华之崛起,为了让中华这条巨龙腾飞,不再受欺压,如饥似渴地吸吮着知识的甘露。革命书刊成了他最亲密的朋友,学习造就了为中华崛起而奋斗的栋梁之材。而现在的孩子,有着丰富的书籍和优越的环境,反而舍弃了对知识的追求,沉溺在漫画和游戏之中,俗话说:“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸予人。”我们中国人多物博,外国人凭什么敢在中国胡作非为?原因就是当时的中国政府太腐败,社会落后,如果人们都像周恩来一样胸怀大志,热爱祖国,祖国就不会受外国欺负。

现在,我们在党的领导下赶走侵略者,建立新中国,过上了好日子,可血的记忆是抹不掉的,为了战争胜利,我们失去了千千万万的同胞。我们年轻的一代,应向周总理那样,立志为中华之崛起而读书,将血和泪的教训化作我们成才的动力。所以,周总理是我们永远学习的榜样。

为中华之崛起而读书读后感

“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情景下,周恩来明白了这样的一个道理:仅有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的梦想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今日,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

在还没有读这篇文章前,我的'读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的梦想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

为中华之崛起而读书读后感

读了《为中华之崛起而读书》这篇文章,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着,也使我懂得了我们为什么要读书。

这篇文章主要讲述了周恩来和他的朋友闯租界看到,中国人被洋人欺负而中国巡警也不敢出来为中国人讲话,反而训斥自己的同胞,而发出“为中华崛起而读书”呼声。周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生,因为周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

读完文章,我不由地想起了曾经读过的《孔子少年的故事》这篇文章,孔子很小的时候,他妈妈就教他识字,一天妈妈要考考他,可孔子又没有打握,想着回答不出问题是很对不起妈妈的,所示晚上复习到很晚才睡,可见孔子是多么认真学习呀!

《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,还没有读这篇文章前,我的读书目的是非常渺小的,而且学习也不够努力。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了国家的强大而读书。因为没有国家就没有我们。

我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

《为中华之崛起而读书》读后感

周恩来是新中国第一位总理,他十三岁时就知道自己为什么而读书。

文中是这样写的:新学年,在奉天东关模范学校,周恩来说出了“为中华之崛起而读书”的志向,立志要振兴中华。那是因为,他十二岁那年随回家探亲的伯父去了奉天,先是听到了“中华不振”这个词,后来在一个被外国人占据的地方,他看到了一个女人在哭诉自己的亲人被外国人的汽车轧死了,中国巡警不仅不给她撑腰,还训斥她。这件事让他真正体会到了“中华不振”的真正含义:当时的祖国和人民正生活在困难和屈辱之中。

我读完这篇课文,明白了“为中华之崛起而读书”的真正意义。这句话不光是嘴上说,更是要做到。妈妈常说:“虽然现在中国已经很强大,但是我们也要努力奋斗,少年强,则国强”。是啊,我们是祖国的花朵和未来,应该珍惜现在的美好生活,像周恩来一样有自己的理想。妈妈问我为什么而读书,我想了下一下给妈妈说:“为梦想而读书”。我的梦想是当一名科学家,掌握最先进的科学技术,让祖国变得更加强大和美好!我们都是追梦人。

周总理的爱国精神值得我们学习,我要好好学习、天天向上,去追逐属于我的梦想!

为中华之崛起而读书读后感

我读过这么一个故事,题目是周恩来总理的的一句名言:“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的:

在周恩来12岁那年,他离开了家乡,来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!

“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有在说什么。

当周恩来闯进租界地,亲眼看见了外国人欺辱中国人,不把中国人当人看的情景,这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心:“为中华之崛起而读书。”

读到这里,我就特别的佩服周恩来总理的志气。他小小年纪就富有远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书,好好学习。我和周恩来的少年时代不同,我有着很好的生活条件和学习环境,就更应该好好学习,长大以后回报社会,回报祖国!

后来,在一次修身课上,校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”……校长对这些回答都不满意,校长见周恩来没有抢着发言,就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶,竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者当效周生啊!”

人们常说:“自古英雄出少年,有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事,就告诉了我们一个深刻的道理:没一个人都要有理想,也要有正确的理想,伟大的理想。再为那个理想而奋斗、努力,你才能获得成功。我是一名非常普通的小学生,我与周恩来的少年时代不同,我是新世纪的新少年。这是一个充满知识和物质丰富的年代,我一定以周恩来的少年时代为榜样,以他的名句为动力!我下定决心,在以后的学习中,要更加努力,更加刻苦,为自己的理想的实现而努力。掌握更多的本领和更多的技术,长大以后回报祖国,回报社会,做个对社会有用的人!

为中华之崛起而读书读后感

周恩来从小就热爱学习,所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天,校长问他们:“你们为什么而读书?”有的说为父母而读书,有的说为做官而读书,有的说为挣钱而读书,有的说为明理而读书。轮到周恩来时,他大声的说为中华之崛起而读书,校长听后大为满意,后来实践证明,这是他长期以来树立的目标,离开学校时,他曾经对老师和同学们说过:“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后,他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。

他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

要是那时候,我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力,就不会被其他国家欺负了。

我一定要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

为中华之崛起而读书读后感

周恩来总理是我国的第一任总理,他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后,他为了让人们过上温饱的生活,日理万机,鞠躬尽瘁,因为他心里装着全国人民,所以得到了全国人民的爱戴,他是人民共仰的好总理。但一直以来,我对周总理少年时代的故事了解甚少,今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,才对他有了更深的了解。

《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳,有一次,他和同学闯进了租界,看到一个中国妇女受洋人欺凌,中国巡警欺软怕硬,围观的群众敢怒而不敢言,从而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

一个12岁的少年,居然立下了“中华之崛起而读书”怪不得连魏校长也喝彩“有志者当效周生啊!”。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能,人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被混浊的社会环境所污染,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。他的爱国心,真是强烈啊!

再看看我们青少年一代,他们生活在社会繁华安定的年代,他们不用为温饱而发怒,也不用为国家的安危而担忧。但他们每天都做了什么呢?他们把时间都用在打游戏机上,用泡网吧上,用在吃喝玩乐上,他们每天都嘻嘻哈哈的,游走在闹市中。他们没有明天,只有今天,他们兴奋“今朝有酒,今朝醉。”从没想过长大会干什么?更不用说为国家做奉献了。

少年强则国强,少年富则国富。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运。让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,掌握为人民服务的本领,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

为中华之崛起而读书读后感

本文讲述了少年时代的周恩来,到奉天读书,听到了伯父说中华不振,后来,到被洋人占领的地方玩看到了一个妇女的亲人被外国人轧死了。中国巡警不但不替妇女做主去惩办凶手,反而训斥她,这时他才体会到了中华不振的含义,于是就有为中中华之崛起而读书的响高回答。

一个十二、三岁的孩子竟有如比的的抱负,博得了魏校长的称赞:“好哇,有志者当效此生!”由此看出他热爱祖国的赤诚之心多么的强烈呀!

正是周恩来总理的抱负让我们中华人民共和国变得更加的繁荣,我们正在一步步的迈向富强,使中国在国际的地位上不段提高,中国也不再受帝国主义的欺负,这些不正是周总理和老一辈革命家抛头颅,酒热血换来的吗?没有他们的不怕牺牲,也就没有我们今天的美好生活。

我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识,将使自成为一名对国家有用,对人民有帮助的人。

周总理曾在少年时代立下宏志,“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书,读好书,为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语,其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。

中国在抗疫当下,众多国人身体力行,用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样,众多国家都已转变对中国的看法和态度,中华民族的伟大复兴势不可挡。

近日,在读书过程中又温习了阳明先生的《传习录》,其中引用《礼记·中庸》的“困知勉行”,意思是克服困难以获得知识,努力实践以修养品德,做到知行合一。

当下,经济下行已成定势,各种困难接踵而来。但有“本事”的人,不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱,那不叫“本事”,市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。

再举个例子,“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝,众所周知,好的年份,酿酒的葡萄都饱受阳光的普照,酿出的酒味道香醇,大家都喜欢喝。可是,只有在欠收的年份,依然长得饱满的葡萄,酿出来的酒,才会受到大家的追捧。

市场环境还未复苏,但每个人,每个企业,都应努力去成为一颗年份不好时,却长得饱满的“葡萄”,一起努力用心去酿最美的酒,创造幸福,强盛国家,中华崛起之期指日可待。

为中华之崛起而读书,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

回首过去的岁月,我们永远不会忘记鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签订,山东半岛的被侵占,东北三省的沦陷,东亚病夫的屈辱,华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实,一桩桩烙在周恩来的心坎。

国家兴亡,匹夫有责,少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略,才立志为中华之崛起而读书。图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦。

回到现在,有的学生上学时叫苦连天,放假时游手好闲;有学生一切向钱看,是名副其实的商业头脑;还有的学生读书贪多,并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比,简直是天壤之别。

志当存高远,有了崇高的理想就有了巨大的精神动力,有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。

为中华之崛起而读书读后感

书,是全世界的营养品,是医治愚蠢的良药;是智慧的结晶。是……,在书中,也许她唯一可以决定你的一生!

记得这样一句话:“为中华之崛起而读书”,想必大家都知道这句话的来历吧!这是周恩来总理说的一句话。他有远大的理想,立志为“中华而读书!”多么有气质的话语啊!最终,远大的理想,也给他了“远大”的成就!

回想起来,在学习这句话的时候,老师也曾问过我,为什么而读书!一想起当时的回答真感到十分的可笑。“为未来而读书,希望未来我可以当国际管理女强人或是律师!”

仔细一想,自己真的很想当这些吗?也不是,同样的,这样的选择,一半无非也可以为祖国,而更多的莫过于对自己了!

十一年的理想抱负,迟钝而来,仔细一想这也并非一个确切的目标、答案。以现在的能力来说,最多的也是尽力去学习,把学习学好,是现在的目标,也是对祖国出的一份很小的力!

是啊!我知足现在的一切!更不会忘了过去祖国的历史,对于现在的我来说,好好学习就是为祖国。长大后无论我是做什么的,我都会为祖国效力!

读书不是仅为个人,如果读书全是为了个人利益,那你的人生就没有意义了!更何况是为了某个人。所以说,“为中华之崛起而读书”书好!先让个人富起来,再让祖国富起来,似乎没有可能!想让后人的生活比我们更好,更充足,首先读书为祖国,好好读书!有了强的国,才有富的家!国领民富,家富!

为中华之崛起而读书读后感

1920年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!

本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!

“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!

在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。

少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。

《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!

为中华之崛起而读书读后感

这本书,选编了古今中外30名英雄的故事。其中,有发现“万有引力定律”的牛顿的故事,有发现“镭”的居里夫人的故事,有唐代大诗人李白的故事,有爱国大诗人屈原的故事……在这些故事中,最吸引我的,还是《为中华之崛起而读书》这则故事。

“为中华之崛起而读书”这句话,是周总理在少年时代讲的。周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生精力。记得曾在书上看过一句名言:“伟大毅力产生于伟大目的。”是的,周总理之所以创立了丰功伟绩是和他小时候树立为振兴中华而读书过个远大理想分不开的。有一天,校长问同学们:“你们为什么而读书?”有的学生说:“为明理而读书。”有的学生说:“为做官而读书。”还有的学生说:“为家父而读书。”校长听了都不满意。这时,周恩来站起来,铿锵有力地说:“为中华之崛起而读书!”校长听了,大为满意,夸周恩来是个有志者。后来的实践证明,周恩来这一回答并非灵机一动,也绝不是为了讨得校长的夸奖,而是他长期从来树立的目标。离开学校的时,周恩来曾向老同学告别说:“愿相会于中华腾飞世界时。”此后,周恩来便投身到轰轰烈烈的革命事业中去,在中华人民革命史上写下了光辉的一页。

读完这则故事后,我不禁对周总理产生了无限敬仰之情,同时也对自己曾经的表现而感到羞愧。我过去只要得到奖状,便伸手去想妈妈要奖励。妈妈经常会问我:“你读书就是为了向我要奖励的吗?”然而我却不以为然。现在读了这则故事,我完全懂了,懂得了妈妈曾说过的话。

如果我们每个青少年都像周恩来总理那样少年时都有远大志向,并为理想理想而努力奋斗,发奋学习,那么,中华腾飞于世界之日,便不会遥远了。

为中华之崛起而读书读后感

所以,从此刻开始,我们必须要努力学习,长大后为祖国的发展与建设贡献一份力量,成为中国建设的一分子,使中国变得富强!

很多同学会想,我们学习不就是为了长大后能找到一份好工作,养活父母,报答他们吗?其实,大家没有研究到一点,如果中国人民还处于不和平的状态中,没有一个安宁的环境,何尝能好好工作呢?从中我们能够感悟到:仅有创造一个全新的中国,一个发展全面的中国,一个发达的中国,才能使生活变得更加完美,让全世界的人对中国刮目相看!

此刻我们应当树立一个新的目标:努力学习,发奋图强,为中华之崛起而读书!让我们一齐努力,向着目标前进,加油!